在中国,许多家长对孩子的未来充满了梦想,梦想子女能拥有一个自己不可企及的美好人生,梦想他们自由、成功、幸福,不需要那么累、那么彷徨、那么纠结。但是,你不能奢望孩子靠着和你所受的同样的教育,按照你的观念来实现一个完全不同的人生。如果你的这种梦想不是以崭新的教育方式为起点,就可能永远只是梦想。所以,让孩子听话,必须运用心态战例。
一、心态战战例期望效应
孩子的抽象思维不发达,自我认知是很模糊的,他们最相信的人是父母,父母对他们的评价一再重复,就会逐渐内化成孩子的自我认知。
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第一步:敏锐地发现孩子的闪光点,在赞扬中透露父母的期望。
第二步:不要笼统地说“你真听话”、“你真聪明”
第三步:适时重复你的期望,巩固孩子的认知。
二、心态战战例二:超限效应——教育孩子千万避免”过犹不及“
如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心态逆反。所以,不管是教育孩子还是跟成人沟通,都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激,无异于“疲劳轰炸”。孩子对老大的反感超出大人们的想象。
所以,父母一定要改变唠叨的习惯,注重教育的“质”而不是“量”,避免踩了“超限效应”的警戒线。一天之内,批评不要超过两次。其次,批评孩子要就事论事,切忌东来西扯,把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。再次,用表扬代替批评,有事效果更好。最后,父母还得学会适时放手,让孩子体验错误的后果。
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三、心态战战例三:德西效应——姜莉不当会适得其反
不恰当的奖励,恰恰是剥夺孩子热情的元凶。其实,给孩子物质奖励这一招在短期内通常有效,但是从长远来看,会挫伤小孩子学习的兴趣,因为他会告诉自己:我是为了奖励而“工作”;有了兴趣,不让他学都不行。孩子的潜能是无限的,之所以不爱学某种东西,是因为没有从学习的过程中感受到乐趣。所以,父母的职责就是帮孩子寻找乐趣,建立兴趣。让孩子当中表现才艺,满足孩子的“虚荣心”或者是让孩子一是到“自己要学”,而不是“父母要我学”。。。
四、心态战战例四:南风效应——善于用柔情换孩子的好性情
没有真正的“坏孩子”,孩子都是有上进心的,他们都很希望得到父母的肯定、表扬和赞赏。杜绝“粗暴教育”,学会用柔情感化孩子。首先,父母要检讨自己的语言,用“粗暴的语言”会伤害孩子的自尊心,甚至使其产生逆反心态;其次,做一个“南风语言”记录本,每天睡觉前记录自己说了几句温暖、激励的话语;最后,如果孩子犯错,请蹲下来跟他讲道理。如果父母能够平等地讲道理,就等于从小培养孩子的沟通技巧,也就奠定了孩子未来成功的基石。
五、心态战战例五:棉花糖效应——延迟满足让孩子长大后更有成就
培养孩子延迟满足的能力,教出好性格的孩子。首先,父母立场要坚定,说好的事情,基石孩子撒泼耍赖也不要随便满足他;其次,父母的承诺一定要按时兑现,不要给孩子开空头支票;再次,孩子延迟满足,到约定的期限,父母要主动兑现承诺并给予肯定和赞扬。
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六、心态战战例六:蝴蝶效应——教育无小事
细节决定教育的成败。在生活中进行细节教育。首先,认识自我是做好父母的第一课,要先审视自己而不是孩子;其次,对孩子的言行和变化,保持敏锐的观察;再次,要培养孩子的洞察力和对细节的重视。
七、心态战战例七:霍桑效应——“特别关注”让孩子积极向上
如果孩子感觉缺乏关注,就会故意捣乱,来换取大人的关注。当孩子自己得到别人的关注和认可,学习和交往的效率就会大大提高,行为也会变好。高质量的陪伴,关心、接纳孩子的心态状态;尽量不责骂、惩罚孩子,而是欣赏、鼓励、支持孩子;不要挟、威胁孩子,不从身体和感情上抛弃孩子,别说”不听话就不要你“之类的话;跟老师保持密切联系,时不时向孩子传达“老师特别看好你”等信息,让孩子感觉自己受到了老师的特别关注,就会更加积极、努力。
好习惯、坏习惯都是在不断的重复中慢慢形成的。帮助孩子培养好习惯,家长一定要持之以恒。孩子好习惯越来越多,坏习惯越来越少,就能成为一个优秀人才。
今天家长怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像那些卵石,你现在帮助孩子培养更多好习惯,明天孩子就会得到更多钻石、绿宝石和红宝石,将变成孩子一生的财富,让他走向成功、幸福之路。