耐心的陪伴，积极治疗，培养孩子强大的内心。
现在应该是初期，有极大的可能全愈。
我的外甥也是初一患同样的病，休学一年。
我们家人当时是特别团结，有钱出钱，有力出力，把所有担心和不安都隐藏起来。
一年后他自己要求上学，而且不用家人帮忙转学了。
他说：他有自信，不在意同学不一样的眼光了。
现在，他已出国留学，第一年就拿到奖学金。
自信、自律、开朗、勤奋、有自己的奋斗目标。
这是他现在给我最深的印象。
做最周全的打算，向最好的目标努力。
永远别放弃他。
会有一个最好的结果。

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如果在医院确诊的精神分裂症，先给孩子办理休学吧，治病要紧，因为是第一次治疗，一定要遵医嘱坚持足剂量足疗程的治疗，最大限度的消除精神病性症状，对于孩子今后的一生都意义非凡。
疾病缓解后再恢复学业也是可以的。

我接触过的精神分裂症孩子们

作为一名“老”精神科医生，十多年间帮助过很多在上初中或者高中的学生患者，感触很深。
精神分裂症的确是目前最严重的精神障碍疾病，对于在校学生生活来讲，的确是毁灭性的打击，孩子无法再坚持上学，如果一味坚持下去，很可能因为分裂症特有的精神病性症状与同学之间产生不愉快的事情，这样反倒增加了孩子的心理负担。
讲两个例子吧，案例一，小红（化名）上高一后，由于离家远不方便住了校，但表现的很不适应集体生活，逐渐觉得同学都针对她，因此经常与同学大吵大闹。
后来被父亲送入了医院治疗，被诊断精神分裂症，家人没有放弃孩子的治疗，而且一直全程陪同治疗。
症状缓解的很快，一个月后小红就出院了，记得医生的嘱托，在家有坚持服药，休学了半年，第二年重新上了高一，后来经过三年坚持不懈的学习，考上了一所985名牌大学。


案例二，梅姐最初不是我的患者，是退休的老医生托付给我的，他们告诉梅姐本来学习很好，中学时候发病正经闹了几年，虽然后来真的消除了所有的精神症状，但由于年纪大了，就没有再去上学。
但缓解后的梅姐一直坚持服药，直到现在也在维持药物治疗，找了份稳定的工作，也有了家庭和孩子，一切仿佛重获新生。
按照最新的诊断标准，梅姐的诊断应该是精神分裂症首次发作.完全缓解期。

精神分裂症患者以后的路怎么走？

之前即使在我们医生中，对精神分裂症也存在明显的悲观看法，觉得得了精神分裂症就没办法再去正常的生活，没办法再积极的面对生活，仿佛人生的标签被人贴了个大大的“精神病”。


但这事就观念，也是错误的关键，即使严重如精神分裂症依然可以被治愈，起码能够被控制住，真正无法控制的一定只有少数的难治型精神分裂症的患者。
精神分裂症患者的路，完全可以自己选择，但前提一定是坚持服药治疗，定期复查，与医生建立牢固的治疗联盟，有问题可以第一时间咨询医生，在专业医生的指导下，过自己选择的生活。

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这确实是一件棘手的事情，首先向您表示同情。
建议您：趁孩子年龄小，及早治疗。
分析您女儿患病一定不是天生的，否则很难坚持到初一。
所以针对病灶早点治疗，必要的情况休学彻进行底治疗；引导孩子心态要好。
得这个病难免会引起周边人的异议，告诉孩子要正确对待，不往心里去，否则会加重病情'；这种病要心情愉快才能使治疗有效，所以保持良好的心态是关键；病情恢复可以继续读书，如果很难治愈或没希望治愈甚至确实无法读书了也不要过于纠结，怎么过都是一辈子，身残志坚的人很多，草根奇才也很多，只要坚持不放弃就能收获奇迹，祝您好运！

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孩子上初一，患有精神分裂症，不能上学，怎么办？从医生的角度分析，眼下最重要的是治病，待病情好转后再考虑读书的问题。
众多精神疾病中，精神分裂症大概属于最严重的类型之一了。
严重在于，疾病本身会损坏患者的社会功能，影响人的认知（包括注意力、记忆力、执行功能等）。
再有，精神分裂症患者往往会受精神症状的支配做出激越行为，其后果难以预料。
20世纪的瑞士精神病学家布鲁勒对精神分裂症提出了4A症状，即联想障碍、情感淡漠、意志缺乏和内向性。
这里可以看出，精神分裂症涉及多方面的功能损害，如题主所关心的学业，以及后期的工作、人际关系、自我照料能力等。
精神分裂症涉及多方面的功能损害，如题主所关心的学业，以及后期的工作、人际关系、自我照料能力等。
所以，由于疾病本身性质的严重，建议孩子应该先治病。
疾病不能有效控制之前，孩子也很难有良好的状态完成学业的，而且一旦精神疾病加重，也会增加后期的治疗难度。

健康与学业，孰轻孰重？

记得之前一位网友朋友咨询过我意见，孩子从小就是学校的尖子生，后来出现了情绪问题，被诊断了“抑郁症”。
此后，父母便不敢在逼迫孩子努力学习了。

很多时候，我们确实很难拿捏这种尺度，到底孩子该边上学边治病还是先治病。
这其实要看疾病的性质和处于疾病的何种阶段。
如果对于一个抑郁症患者来说，而间歇期，症状被控制良好，那么为什么不能返回校园呢？可能还有些家长担心学习压力过大导致病情复发，这里我想说，学习压力可能导致病情复发，但就算不上学，其他因素同样也可能导致疾病复发。
上面的是一个抑郁症患者，那么，对于分裂症患者来说，由于疾病本身性质严重，再加上目前病情严重，已经不能上学，那么一定要先治病，再考虑其他生活的。
要知道，在众多精神分裂症个体之中，大概只有20%的人群最终预后良好，其中可能更少的比例才能完成学业。
从遗传角度分析：众多精神疾病的遗传倾向普遍较高，这将影响孩子今后的结婚生育问题。
对于青少年来说，在精神分裂症的发病期，即便认知功能能够简单应付学习任务，但同时患病个体的“意志缺乏”更加容易造成学业的维持困难，而且，青少年儿童患者中，发病越早，提示预后越差，而一旦错过最佳治疗期，后续的治疗将会更加困难。
总之，无论从何种角度来讲，都应该先治病，至于未来的学习、就业问题，只能根据疾病恢复情决定吧！

希望我的解答对你有帮助，请关注，后续我将持续更新相关医学常识

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精神分裂症是需要终身吃药的。
她能平平淡淡的走下去已经很不错了，不要再给她压力，她已经经不起任何压力。
只要她天天开开心心，长大后找份工作，正常生活就行了。

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才刚刚上初一就患有这种疾病，真的也够不幸的。
现在的当务之急是想尽一切办法先给孩子治病。
读书上学去文凭的事情与孩子的健康相比，真的是不算什么。
没有健康何谈学习，没有健康和谈文凭，没有健康和谈事业，没有健康和他美丽的人生。
任何一件事情和健康相比都是次要的。
你想的实在是有点多了，孩子拥有健康的身体才是当务之急，其他的事情等以后再说。
等孩子的病痊愈之后，即便是没有机会获得高学历高文凭，那又有什么关系呢？大千世界，芸芸众生，各有各的轨道，各有各的生活，各有各的人生，各有各的幸福，各有各的快乐，不一样，都好好的去生活和工作吗？有没有高学历，有没有高文凭是一回事，但健康是所有事情的根本和基础，如果健康的没办法保证的话，其他的还有什么用呢？所以，建议您不要想那么多了，也不要想的那么远，更不要想的那么复杂，现在就想尽办法先给孩子看病，这才是主要的。
只要孩子的病能好，这比什么都重要，其他的一个都是次要的。

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感谢邀请，精神分裂症一般在青壮年起病，但您女儿这种属于早发性精神分裂症，确实增加了治疗的困难，发病年龄越早预后的程度相对来说更加困难，病人的社会功能也会受到明显影响，最主要的还是积极治疗先控制好病情。

精神分裂症的病人都有丰富的感知觉或思维障碍，对于一名初一的学生来说，孩子处于成长阶段，大脑功能在逐步完善中，有些精神症状可能会相继出现，首发的患者及时治疗还是很有必要的，精神分裂症治疗越早越及时能够最大限度的减轻伤害，有些表现如幻听或者妄想在药物作用下会逐渐减轻，我觉得孩子在用药一段时间之后应该会病情稳定；对于学业来说，家长确实也不能强求了，孩子患病后除了精神症状之外，很多病人会伴有行为和社会功能的改变，比如不愿意接触人，行为退缩，情感变得平淡等等，这些症状不容易改善，但精神分裂症患者一般没有智能方面的损害，只要病情能够控制 ，简单的学习生活还是可以继续的；至于就业，我觉得需要根据患者的日常状态来量力而行，虽然社会看中文凭，但也不是所有行业都需要高学历的人才，如果病人康复后状态允许可以尝试学习一些简单的技术，这样从事简单的生产劳动还是可以维持自己的生活保障的。

精神分裂症病人都需要注意什么

这个问题在临床十分重要，很多家庭遭遇精神分裂症之后不知所措，有的延误了疾病的治疗，有的忽视了疾病的康复，这些都是关于精神分裂症最为重要的事情，对待这种重性精神疾病一定不能掉以轻心，规范化的治疗是前提，作为监护人或者家属更应该在患者出院后担负起监督的责任，这样才能确保病人的康复在正轨上；除了家庭和医院，现在社区医疗体系也正在建立关于精神病人康复的相关机制，以后社区可以知道病人家属或者患者来进行科学的康复治疗，既解决了家属缺乏医疗知识的问题，又增加了对病人疾病的掌握情况；
对于您来说，我有一些建议供您参考，首先孩子上初一，尽快为他办理医疗保险，这是他今后最为重要的保障；患上精神分裂症可以进行慢性疾病鉴定，贫困救助鉴定，国家对于精神病人还有免费药物发放的补贴，这需要你去所在社区申请，之后国家每年都会在固定的时间给予药物的发放；上面这些政策都是针对精神病人的扶持政策，有了这些帮助可以大大减轻您的家庭负担，所以我认为现在你需要为孩子多争取一些福利政策，这些都会在他未来的生活中会带来方便和实惠；至于工作的问题，我认为孩子以后病情稳定还是可以打工挣钱的，一个正确的心态最重要，相信以后会有更对好的政策惠及精神病人。

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孩子生病，父母担忧，这是正常的心理。
但父母如果担忧过度，反而会成为孩子的负担。
无论孩子得了什么病，父母要从以下几点着手？才会有利于孩子的未来：

放下担忧，积极面对，方法总比问题多。

担忧太多，会带来情绪化，这些情绪化会让家里的氛围变得压抑，孩子在这样的环境里面更不容易康复。
青春期精神分裂，跟大脑的发育以及激素水平都有很大的关系，过了青春期，有一些人的症状就会好转，所以想告诉爸妈的是，这个阶段出现这种症状，不代表以后孩子一直都在这个病症里，爸妈要及时带孩子就医，积极的面对，乐观的处理，相信孩子。

整个家庭系统要反思、调整、改变。

孩子出现这样的病，往往跟整个家庭系统有关，孩子只不过是家庭系统里边薄弱的一环，爸妈要反思一下整个家庭系统出了什么问题？最好是找专业的心理咨询师，找到问题之后，调整家庭系统，调整和孩子之间的关系，改变会带来新的可能性。

关于孩子的学业，虽然重要，但不是这个阶段最紧要的。

请问这个“有人说”，到底是谁说的?现在这个时代是越来越不看文凭的时代，海归都不一定能找到好工作。
相反，有能力的自己做自媒体，自己创业，都风生水起。
爸妈不要道听途说，要有自己的判断力。
这个社会，高学历也不见得有好的事业，关键要看这个人认知水平能力的高低以及勤奋的程度。
孩子病好了，还是有很多条路的：除了上学，这个社会也提供了很多就业的机会。
比如，一位学生，学业很差，父母都担心毕不了业，找不到工作，实际上，孩子很有主见，自己做时尚自媒体，早早就开始养活自己。
（以上图片来自网络，如有侵权，请联系删除）所以，做父母的，关键是保证孩子健康，相信孩子有能力立足。
这样的心态，也会让孩子对自己充满信心。
一个充满信心的人会有很多机会的。
这是一个蚂蚁都不会让自己饿死的年代，爸妈难道还不相信孩子能够立足吗？我是@亲子故事莲君说，欢迎关注并转发，也请在评论区留言，一起交流，轻松教养孩子！

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别急着给孩子定义为精神分裂症，去北京协和医院神经内科做全面检查，脑脊液，脑部核磁等，现在有种病叫自免性脑炎，这种病就这个年龄段得的多，它发病的表现就是精神症状，有好多被误诊为精神病，千万别耽误了，时间长了就会大脑萎缩，就晚了。

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刚上初一的女儿患有精神分裂症，上不了学，有人说现在是看文凭的时代，以后路咋走？初一的孩子患有精神分裂症，那么她在认知、情感、意志、思维方面都会有障碍。
发作期间，在学习方面会有很大的困难，理解、记忆、思维的能力有很大的损伤，已经不适宜学习；人际关系方面，比如，可能存在被害妄想或情感淡漠、意志减退等问题，已经不适合学校的人际环境。
从这两方面看，建议休学。

具体还要到精神病院，以医生的指导建议为准。

精神分裂症在药物和心理社会共同结合治疗下，会有一个好的治疗效果和预后。
待孩子恢复社会功能，回归社会后，可以继续学习，一样会有一个美好的人生。
精神分裂症是病因不明的精神疾病，临床症状多变，并且好复发。
如果不严谨地治疗，那么预后和治疗效果就不会好，会造成病程迁延，反复发作，加重病情，造成精神残疾。
所以即可严谨科学的治疗是首要的事情。