挽回女友要知道分手的原因（怎样挽留女友）

　　最近，有很多来咨询导师的学员，想要挽回前任。

　　但是，当导师问起他们是因为什么原因分手时，他们却要么支支吾吾说不出来，要么能说出原因却全然和他们的真实状况不匹配。

　　要知道，如果你都不知道你是为什么和他分手的，你还想怎样挽回他呢？

　　恋爱之中，谁变了

　　挽回和追求明显是不同的。在追求别人的过程中，我们往往讲吸引，他能不能被你吸引，你能不能被他吸引，这是成功的关键。可是，挽回的过程，是你明明已经吸引了他，却因为各种原因而没有持续吸引到。

　　能说你不好吗？似乎不能，如果你真的不够好，就没办法吸引他了。

　　问题是，你在这个过程中，能够一直保持着你吸引他的状态吗？

　　有些姑娘在谈恋爱之前，是懂事、体贴、自立、乐观的好姑娘，先不说身高容貌如何，光是脸上的笑容就能迷得人走不动路。

　　有思想，谈吐佳，男人在这种姑娘面前，自然而然就会被吸引。但是，一旦谈了恋爱，她们的懂事体贴就全被情绪所引导，又黏人，又依赖，没有安全感，成天又作又闹，脑子都喂给了狗。

　　当男人发现她们和在一起之前拥有完全不一样的状态时，他还会继续这段爱情吗？

　　于是你又要说了，可是，那是真实的我啊，我在爱情里就是这个样子的。对，我们都相信你不是故意要作的，不是故意要让对方不舒服的。但是，你和之前的状态落差太大，这让他们没办法接受。

　　到底什么是合适

　　其实，在恋爱之中，两个人发生变化，那是再正常不过的事情了。

　　从一开始的害羞脸红，到后面的抠脚放屁全无顾忌，这个过程就是一个变化的过程。你在改变，他也在改变，你们在一点一点儿去靠近对方，熟悉对方的真实状态，调整自己来适应对方，最终一路走下去。

　　但是，两个人状态之间，会不会不匹配？很有可能。

　　你们是完全不同的两个家庭出身的，性格、状态、爱好、家庭环境、城市都可能不同，那么，在这个相互磨合的过程中，出现问题是太正常了。

　　你要知道，“不合适”，只是再简单不过的一个词，这个词本身不代表任何意义。

　　你和他沟通不畅，属于不合适；你作，属于不合适；家长不同意，属于不合适；兴趣爱好不匹配，还是属于不合适……一句不合适，包含着你们之间可能遇到的所有问题。

　　但是，想要在一起，靠的是什么呢？靠的首先是你能不能真正地发现问题是什么，并且有能力去解决它，而不是用一句“不合适”去搪塞对方，更不是抛弃一切毫无尊严毫无顾忌地去游说对方，请求复合。

　　你能解决问题吗

　　有些男人年纪明明很大，但是却总被说幼稚。幼稚？到底是什么意思呢？

　　其实，在女人口中的幼稚，多半有这么几种：思想上不成熟、没有上进心光顾着玩儿、自私，以及没有解决问题的能力。

　　前几个就不说了，导师就想说说最后一点：你到底有没有解决问题的能力。

　　女人有的时候一遇到事情，就容易被感觉冲昏头，陷入在情绪里不能自拔，至于这个事情如何解决？早就束手无策了。而如果男人也处在这件事情之中，又恰好没有办法去解决，那么他能怎么办呢？

　　要么，转嫁责任，把责任都推给别人，他就可以堂而皇之地不去处理这个事情。要么，就逃避，离得远远的，这样就不需要再去面对这个事情了。

　　所以，当你陷入情绪，而他又没有解决办法的时候，你们之间的矛盾就变成了横亘在你们之中的一根刺，扎了你，又扎了他，实在没办法解决，那么分手就变成了最好的办法。

　　你要说他是真的就不爱你了吗？其实不一定。很大程度上，这个男人没有解决你们之间矛盾的办法，所以他推开了你，但如果有一天他发现他能解决你们之间的问题，又或者他发现你们之间的问题不存在了，他还有必要推开你吗？

　　这个时候或许你又要问了，那既然他没有解决问题的能力，为什么改变的不是他，而是我呢？原因很简单，他已经做出了他的选择：不解决问题，直接远离你。现在，是你想要和他在一起，那么，你们俩人之间的问题，就只能你来解决了。

　　我该如何挽回？

　　先复盘。

　　复盘你们之间的争吵都是围绕什么，复盘你自己的需求，复盘当你感受到这个需求的时间、空间，以及那个时候发生了什么。

　　他是怎么做的？你希望他怎么做？你又是怎么做的？

　　这个时候，你就能开始发现你们之间的问题到底是什么了。

　　举个例子，如果你找老师补课，告诉他，你就是“学习不好”，那么他肯定无从下手。

　　学习不好太笼统，再细化一些，是什么呢？“我数学不好”。数学不好就要比学习不好具体多了。

　　数学不好还可以再细化，是“几何”不够好，还是“代数”不够好？是“计算”不够好还是“应用”不够好？针对不同的方面，再细化成是哪一类题型容易出错，自然而然，老师就可以教你应该如何解题，从而帮你提高成绩了。

　　那么，同样的道理，你和他之间的“不合适”，就相当于“学习不好”，而“不懂男人心”、“不会沟通”就是“数学不好”这种科目。

　　“不会倾听”、“沟通时总是词不达意”就是沟通问题的某个方面，再细化下去，“倾听时总是打断对方”、“他说完的事情你转过头就忘”这种就是不会倾听的题型了。

　　于是，导师才可以教你如何去做，我们设计具体的目标和指导方案，才能帮你更好地解决问题，对症下药，等到问题都解决，他自然而然也会回到你身边了。