创新思维方法与抽象思维能力培养

　　中科院工程院院士、地理学家王鸿祯曾说一切科学研究工作中都应有一定的自主创新，而自主创新的基本，一要新理念的具体指导，二是新方法的攻克。今日花镇网编与你共享创新思维方法，及其训练抽象思维能力的方法。

　　一、创新思维方法

　　1、思维脑图法

　　思维脑图法是这种刺激性思维及协助融合观念与信息内容的思索方法，也百口莫辩这种意识图像化的思索对策，此法关键选用图志式的概念，以线框，图型，标记，色调，文本，大数字等各种各样方法，将潜意识和信息内容迅速地以所述各种各样方法引言出来，变成一副思维脑图。构造上具有开放式及针对性的特性，让使用人能随意地激起扩散性思维，充分发挥联想力，又能有层级地将各种念头机构起來，以刺激性人的大脑作出各层面的反映，进而足以充分发挥全脑思索的多样化作用。

　　2、七何反省法

　　七何反省法也就是说别名的5W2H分析方法。是"六何反省法"的拓宽，此创新思维方法之优势及提醒讨论者从不一样的方面去思巧和解法难题。说白了 5W，就是指：为什么(Why) ，任何(What) ，谁人(Who) ，什么时候(When) 何处(Where);2H 指：怎样(How) ，何价(How much)。

　　3、艺术创意排忧解难法

　　艺术创意难解法是以发觉艰难刚开始—找寻材料—发觉难题—发觉理想化—寻找解释—寻找愿意这一整套步骤中找到解决困难的计划方案。

　　二、抽象思维能力训练

　　抽象思维能力也就是说人们常说的思维逻辑，就是指将思维內容联接、机构一起的方法或方式。思维要以概念、层面为专用工具去体现了解另一半的，思维构造即是人的这种认知结构，也是人应用层面、概念去掌握行为主体的工作能力构造。那麼人们该怎样训练抽象思维能力呢?

　　1、学习理论多方面应用

　　学习培训把握和应用科学研究概念、基础理论和概念管理体系，由于学习培训来源于基础理论总算实践活动，只能把握了概念、基础理论、管理体系能够去探寻具体主题活动中的运用全过程。

　　2、把握好語言系统软件

　　在沒有触碰語言以前，人们就具备抽象思维工作能力，而語言教人们归纳了周边全球的状况和规律性。锻练社交能力的方法是尽可能用自身的語言去转述书上的物品，用自身的观念去思索，用自身的语汇去归纳和叙述，这一点儿也可参考费曼技巧。

　　3、高度重视训练和运算

　　例如要塑造抽象性思维逻辑，挑选数学课练习题训练是是之选，运算可以给你的思维更为的周密。

　　4、与思维的基础方法相互配合应用

　　思维的基础方法包含下列多种方法：分析方法、综合法、比较法、归类法、抽象性法、归纳法、专业化法和细化法及其归纳法和演绎法等。

　　5、与记忆法协同应用

　　抽象思维是人的大脑左半球的关键作用。很多地开展读、写、算，即阅读文章、创作、测算、剖析、逻辑判断和语言沟通交流等，其全过程关键要以語言、逻辑性、大数字和标记为媒体，以抽象思维为核心。这种主题活动全是侧重于左半脑作用的发展趋势。愿意训练抽象思维能力，何不与抽象性记忆方法、了解记忆方法以及他的方法协同训练，能够具有相互促进的最佳实际效果。